|
ГБОУ СОШ № 29 с углубленным изучением отдельных учебных предметов
|
|
|---|
Олимпийские игры – крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводят раз в 4 года. Медаль, завоёванная на Олимпийских играх, считается одним из наивысших достижений в спорте.
Зи́мние Олимпи́йские и́гры 2022 — 24-е по счёту зимние Олимпийские игры, проводимые с 4 по 20 февраля 2022 года в Пекине, а также частично — в городах Чжанцзякоу и Яньцине. Предварительные соревнования начались 2 февраля. Всего разыгрывается 109 комплектов медалей.
Пекин был объявлен столицей проведения Олимпиады на сессии Международного олимпийского комитета 31 июля 2015 года в Куала-Лумпуре, после начала Игр он стал первым в истории городом, принимавшим и летние, и зимние Олимпийские игры.
В сентябре 2019 года организаторы Олимпиады в Пекине представили официальный талисман соревнований. Им стала панда по имени Бин Дуньдунь, одетая в ледяной костюм, напоминающий космический скафандр. Яркие разноцветные кольца, расположенные вокруг мордочки панды, символизируют обустроенные по новейшим технологиям ледовые и снежные арены Пекина, а сердечко на левой лапе — гостеприимность Китая.
На Олимпийских играх в Пекине представлены более 90 стран. Две страны впервые принимают участие в зимних Олимпийских играх: Гаити и Саудовская Аравия.
Сегодня мы предлагаем нашим ученикам принять участие в викторине, посвященной истории Олимпийских игр. В викторине 24 вопроса. Ответы принимаются до 20 февраля 2022 года до 24.00. Всем участникам викторины желаем удачи!
8 февраля – День Российской науки
Указом Президента Российской Федерации в знак выдающейся роли отечественной науки в развитии государства и общества с 1999 года учрежден День российской науки.
8 февраля 2022 года во всех классах школы прошли беседы, классные часы, посвященные российским ученым и их выдающимся открытиям. В рамках мероприятий учащиеся получили возможность развить читательскую компетенцию и креативное мышление.
Основной темой всех мероприятий стали достижения и изобретения выдающихся ученых, проживавших когда-то на Васильевском острове. Краеведческий материал из истории Санкт-Петербурга был специально подобран учителем истории школы Т.А. Баневой. Интересно отметить, что в ходе классных часов значительная часть учащихся демонстрировала свои знания о местонахождении памятных досок, музеев, улиц, посвященных нашим выдающимся василеостровцам.
На 3 линии Васильевского острова когда-то размещалась первая химическая лаборатория М.В. Ломоносова. На 7 линии в д.2 до сих пор действующий музей академика И.П. Павлова, первого российского лауреата Нобелевской премии за работу по физиологии пищеварения. Здесь же, на Васильевском, музей-квартира и архив Д.И. Менделеева. Вспомнили ученики и изобретателя первого авиационного ранцевого парашюта Глеба Евгеньевича Котельникова, чья мемориальная доска находится на доме 31 на 14 линии нашего острова.
Россия – родина выдающихся открытий и изобретений человеческой цивилизации. Мы вдвойне гордимся тем, что гениальные умы России жили и создавали уникальные открытия здесь, на Васильевском острове Санкт-Петербурга.

Отдых детей льготных категорий в период весенних и летних каникул
2022 года!
Уважаемые родители!
Отдел образования администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга сообщает, что начинается прием заявлений на отдых детей в период весенних и летних каникул.
Подать заявление можно посредством МФЦ (как по предварительной записи, так и без неё):
- на весеннюю смену с 01.02.2022 по 01.03.2022
- на 1 летнюю смену с 01.02.2022 по 04.05.2022
- на 2 летнюю смену с 01.02.2022 по 27.05.2022
- на 3 летнюю смену с 01.02.2022 по 22.06.2022
- на 4 (5) летнюю смену с 01.02.2022 по 15.07.2022
Список льготных категорий:
- Дети, состоящие на учете в органах внутренних дел.
- Дети из неполных семей.
- Дети из многодетных семей.
- Дети, медицинских работников, непосредственно участвующих в оказании медицинской помощи гражданам, у которых выявлена новая коронавирусная инфекция (COVID-19).
- Дети из малообеспеченных семей.
- Дети, оставшиеся без попечения родителей.
- Дети-инвалиды.
Возраст детей: от 6 лет 6 месяц до 17 лет (включительно).
Необходимые документы:
- Паспорт заявителя или временное удостоверение личности.
- Свидетельство о рождении ребенка и паспорт ребенка (при достижении 14-ти лет).
- Документ о регистрации в Василеостровском районе Санкт-Петербурга (форма 9 или 8 или 3).
- СНИЛС заявителя и ребенка.
- Документы, подтверждающие льготную категорию ребенка.
Всю дополнительную информацию можно узнать в отделе образования по телефонам: 328-35-38 и 417-37-26, а также на сайте администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга (вкладка «Образование» - «Отдых детей») https://www.gov.spb.ru/gov/terr/reg_vasileostr/obrazovanie/detskij-lagerj/
Всероссийская неделя истории обороны и блокады Ленинграда
В холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут, –
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
Татьяна Варламова
27 января 1944 года. Особая дата в жизни жителей города на Неве. День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Современные школьники свято чтут память о далеком подвиге предков, отдают дань памяти погибшим.
Ученики школы №29 принимали участие в мероприятиях Всероссийской недели истории обороны и блокады Ленинграда.
4а класс вместе с классным руководителем Ю.В. Рожковой приняли участие в акции памяти у Солнечных часов. Весной 1943 года в Ленинграде на Васильевском острове появились солнечные часы, которые стали единственным хронометром подобного типа. Для их строительства в ход пошли простые и доступные материалы — доски и фанера, прочее. Возле них собирались ленинградцы, которые сверяли свои часы с солнечными часами. Во время блокады практически все городские циферблаты не действовали: они пострадали от артобстрелов и бомбёжек. Также тут обсуждали новости с фронта, положение дел в городе, назначали встречи... В 2016 году возродили эту блокадную реликвию — как победный памятный знак и символ мужеству ленинградцев, жителей непокорённого города.

Ранним утром 27 января 2022 года ученики 8б класса с классным руководителем Н.А. Жердиной стали участниками митинга на Смоленском кладбище. Директор школы В.А. Борисов рассказал учащимся о своих личных встречах с жителями блокадного Ленинграда, об участниках войны, о братских могилах на Смоленском кладбище… Оказывается, в годы войны на Васильевском острове работала школа №29, которая в 1942 году была закрыта в связи с «большой естественной убылью». Закончился митинг минутой молчания и возложением цветов.
В последний день работы временного мемориала «Линия памяти» на 12 линии Васильевского острова у Витаминной аптеки к нему пришли учащиеся 2б класса вместе с родителями и классным руководителем О.К. Павлович. Второклассники узнали, почему аптека называется витаминной, прочитали стихи о войне и народе-победителе, о блокаде и о детях военного времени, возложили красные гвоздики к стендам временного мемориала.

Все дни в школьной библиотеке действует выставка литературы, посвященной трудному блокадному времени, во всех классах прошли классные часы, виртуальные экскурсии, дети смотрели фильмы о войне, выступали с сообщениями о героях военного времени, читали стихи. А еще все эти дни по школьному радио звучала 7 симфония Д. Шостаковича, «Ленинградская».

27 января – день воинской славы России. Память о блокаде больше всего нужна тем, кто никогда в ней не был. Важно хранить эту память, передавать ее следующим поколениям для того, чтобы ничего подобного больше не повторилось.
Уважаемые коллеги, уважаемые родители учащихся!
В связи с ростом заболеваемости среди граждан Санкт-Петербурга и с учетом распространения нового штамма коронавирусной инфекции «омикрон» считаем необходимым напомнить следующее:
- С понедельника, 24.01.2022, строго и неукоснительно соблюдаем все санитарные правила:
- разные входы для учащихся 1-4-х, 5-11-х классов;
- соблюдение графика входа в школу, обязательная термометрия и обработка рук;
- строгое соблюдение графика питания в столовой;
- перемещение по лестницам: поднимаемся по «центральной», спускаемся – по «черной»;
- ношение СИЗ (масок) в общественном пространстве всеми работниками школы обязательно.
ДЕЖУРНЫЕ ПЕДАГОГИ ДОЛЖНЫ СТРОГО СОБЛЮДАТЬ УКАЗАННЫЕ САНИТАРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ!!!
- Запрещается оставлять ребенка «отсидеться» дома на несколько дней (даже на один день из-за плохого самочувствия), при пропуске одного или более учебных дней необходимо посещение медицинской организации и предъявление в школу справки. *
- Дежурными администраторами должен осуществляться строгий утренний «фильтр» детей: в школу НЕ ДОПУСКАЮТСЯ дети с признаками заболевания: с насморком, температурой, кашлем и т.п.
- Строгий контроль за детьми на переменах: недопустимо свободное передвижение детей по школе.
- Запрещаются все МЕЖКОЛЛЕКТИВНЫЕ мероприятия.
- Родители должны встречать детей только на улице, вход в здание школы ограничен.
Уважаемые коллеги и родители! От нашего настроя сейчас зависит возможность продолжения очного обучения. Давайте будем требовательными и последовательными к себе и другим и не допустим распространения болезни!
Телефон горячей линии школы (812) 323 02 23
Администрация школы
* письмо Министерства здравоохранения Российской Федерации от 19.08.2020 № 15-2/И/2-11861 при «отсутствие более 5 дней дети принимаются в образовательные организации только при наличии справки приостановлено. Справка из медицинского учреждения предоставляется в обязательном порядке при отсутствии ребенка в школе даже 1 день.
Из обращения Вице-губернатора Санкт-Петербурга
Ирины Петровны Потехиной
На своих официальных страницах в соцсетях И.П. Потехина обратилась ко всем нам: администрации и педагогическим коллективам школ, к родителям и учащимся.
«На протяжении целого года школы Петербурга работали, не опасаясь перехода на дистанционное обучение. Внедрив ещё во второй четверти прошлого учебного года смешанный формат, система образования города без потрясений пережила 2021-й.
Но в начале 2022-го новый штамм омикрон вновь возвращает нас к вопросу: удастся ли сохранить учебу в очном режиме?
Сегодня ситуация в школах спокойная: болеют меньше 300 педагогов и 1120 детей. Но рост заболеваемости за первую рабочую неделю - более чем в 2,5 раза.
Перспектива уйти на дистант пугает практически каждую семью. И не только потому, что учиться удалённо детям сложно. Но и потому, что оставить ребёнка дома без присмотра большинство родителей не готовы. А надо бежать на работу.
Есть ли у нас шанс все-таки продолжить учиться очно? И что все мы должны для этого сделать - в условиях прогнозируемого «вертикального взлёта» заболеваемости?
Во-первых, нам придётся строго выполнять все санитарные правила, которые никто не отменял - но о которых мы понемногу стали забывать. Приходить в школу по смещённому расписанию. Использовать разные входы. По очереди ходить классами на обед.
Во-вторых, помнить о том, что омикрон ведёт себя иначе, чем предыдущие штаммы. Его заразность намного выше, а инкубационный период - короче. Поэтому если в семье кто-то заболел - ребёнка тоже лучше в школу не отправлять. За сутки-двое внешне здоровый ребёнок может заразить целый класс.
В-третьих, надо оставлять ребёнка дома, даже если у него нет температуры - а только насморк. Специалисты обращают внимание на то, что за этим симптомом тоже может стоять омикрон.
Ну и в-четвёртых, свести к минимуму все лишние контакты - как мы делали это во время первой волны. Чтобы растянуть по времени, сгладить пик заболеваемости.
Без помощи родителей, усилиями одних только педагогов, меры не будут эффективными.
Сейчас нам, как никогда, нужно сотрудничество.»

